400-633-0111
点击刷新考点三十五：现代教学观
(1)教学是课程创生和开发的过程。教学再也不能被动的听从课程的指令，而是要在教学实践中根据实际情况开发和设置课程。
(2)教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教学的实质是交往，师生相互合作、相互理解、相互补充，师生之间相互平等、相互尊重。教学是师生双方互动的过程。
(3)教学过程重于教学结果。要重视客观真理，但更重视获得真理的过程。
(4)教学更关注人而不只是科学。更关注学生的情感需要，给学生充分的个性空间和时间，重视对学生情感、态度和价值观的教育。
2024-09-10 17:19:11
中师华图
考点三十五：现代教学观
(1)教学是课程创生和开发的过程。教学再也不能被动的听从课程的指令，而是要在教学实践中根据实际情况开发和设置课程。
(2)教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教学的实质是交往，师生相互合作、相互理解、相互补充，师生之间相互平等、相互尊重。教学是师生双方互动的过程。
(3)教学过程重于教学结果。要重视客观真理，但更重视获得真理的过程。
(4)教学更关注人而不只是科学。更关注学生的情感需要，给学生充分的个性空间和时间，重视对学生情感、态度和价值观的教育。
意见收集
您对就业桥有任何建议意见都可以给我们留言哦~
京公网安备1101082038637号
版权所有©中教智网（北京）信息技术有限公司
